Assignment

সময়-দূরত্বের লেখ থেকে যেকোনাে সময়ের বেগ এবং ত্বরণ নির্ণয়

এসএসসি ও দাখিল ২০২২ এর সুপ্রিয় শিক্ষার্থী বন্ধুরা তোমাদের জন্য প্রণীত তৃতীয় সপ্তাহের ১০ম শ্রেণি পদার্থ বিজ্ঞান তৃতীয় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট এর উত্তর (সময়-দূরত্বের লেখ থেকে যেকোনাে সময়ের বেগ এবং ত্বরণ নির্ণয়) – এসএসসি ও দাখিল পরীক্ষা ২০২২ নমুনা উত্তর নিয়ে হাজির হলাম।

তোমরা যারা সরকারি বেসরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয় ও মাদ্রাসাসমূহের দশম শ্রেণীতে অধ্যায়নরত আছো তোমাদের তৃতীয় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট এর পদার্থ বিজ্ঞান বিষয়ের একটি নির্ধারিত কাজ দেয়া হয়েছিল। যথাযথ মূল্যায়ন নির্দেশনা অনুসরণ করে তোমাদের জন্য দশম শ্রেণীর পদার্থ বিজ্ঞান তৃতীয় সপ্তাহের এসাইনমেন্ট এর বাছাই করা একটি নমুনা উত্তর সময়-দূরত্বের লেখ থেকে যেকোনাে সময়ের বেগ এবং ত্বরণ নির্ণয় দেওয়া হল।

দশম শ্রেণীর পদার্থ বিজ্ঞান বিষয়ের তৃতীয় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট এর জন্য প্রণীত এই উত্তরটি সমাধানটি অনুসরণ করে তোমরা মূল্যায়নে সর্বোচ্চ নম্বর পাওয়ার প্রত্যাশা করছি।

আপনি পছন্দ করতে পারেন-

১০ম শ্রেণি পদার্থ বিজ্ঞান তৃতীয় অ্যাসাইনমেন্ট

মাদ্রাসা ও বিদ্যালয় সমূহের ২০২৪ শিক্ষাবর্ষে দশম শ্রেণীতে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের পদার্থ বিজ্ঞান পাঠ্যবইয়ের সংক্ষিপ্ত সিলেবাসের আলোকে তৃতীয় সপ্তাহের একটি অ্যাসাইনমেন্ট প্রস্তুত করেছে জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড এনসিটিবি।

 

Dakhil-2nd-Week-Physics

অ্যাসাইনমেন্ট : সময়-দূরত্বের লেখ থেকে যেকোনাে সময়ের বেগ এবং ত্বরণ নির্ণয়। উপরের উপাত্ত ব্যবহার করে-

ক) লেখকাগজে (সময়-দূরত্ব) লেখ অঙ্কণ পূর্বক বিভিন্ন অবস্থানের জন্য বেগ নির্ণয় কর।

খ) ‘ক’ এর লেখ হতে প্রাপ্ত বেগের বিভিন্ন মানগুলাে ব্যাবহার করে সময়- বেগ লেখ অঙ্কন কর। লেখের বিভিন্ন বিন্দুতে ‘ঢাল’ নির্ণয় করে এতদসংক্রান্ত মতামত দাও।

গ) ‘খ’ থেকে প্রাপ্ত ত্বরণের মানগুলাে ব্যবহার করে লেখ অঙ্কণ কর। ‘ক’, ‘খ’ ও ‘গ’ তে প্রাপ্ত লেখ তিনটি একই রকম কি- না যাচাই কর।

শিখনফল/বিষয়বস্তুঃ লেখচিত্রের সাহায্যে গতি সম্পর্কিত রাশিসমূহের মধ্যে সম্পর্ক বিশ্লেষণ করতে পারবে। নির্দেশনা এবং প্রয়ােজনীয় তথ্য পাঠ্য বইয়ের ৫০-৫২ পৃষ্ঠায় বর্ণিত অংশ অনুসরণ কর।

এসএসসি ৩য় সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট ২০২২ পিডিএফ ডাউনলোড

এসএসসি ও দাখিল পদার্থ বিজ্ঞান তৃতীয় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট এর উত্তর

বিদ্যালয় মাদ্রাসাসমূহের দশম শ্রেণীর গণিত তৃতীয় সপ্তাহের এসাইনমেন্টে উল্লেখিত নির্দেশনা ও মূল্যায়ন রুবিক্স সমূহ অনুস্বরণ করে একটি বাছাই করা উত্তর প্রস্তুত করে দেয়া হলো।

মাদ্রাসা ও বিদ্যালয় সমূহের ১০ম শ্রেণির ৩য় সপ্তাহের পদার্থ বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট সমাধান : সময়-দূরত্বের লেখ থেকে যেকোনাে সময়ের বেগ এবং ত্বরণ নির্ণয়

সময়-দূরত্বের লেখ থেকে যেকোনাে সময়ের বেগ এবং ত্বরণ নির্ণয়

ক.

1-num

উপরোক্ত ছকের তথ্যগুলোকে ছক কাগজের ক্ষুদ্রতম বাহুর দৈর্ঘ্য এক ঘর সমান চার একক ধরে স্থাপন করি।

2num

 

“O” অবস্থানের বেগ, V1 =S/t

= 0/0

=0 ms-1

“A” অবস্থানের বেগ, V2 =S/t

=1/1

= 1 ms-1

“B” অবস্থানের বেগ, V3 =S/t

=6.25/2.5

= 2.5 ms-1

“C” অবস্থানের বেগ, V4 =S/t

=9/3

= 3 ms-1
“D” অবস্থানের বেগ, V5 =S/t

=20.25/4.5

= 4.5 ms-1

“E” অবস্থানের বেগ, V6 = S/t

=25/5

= 5 ms-1

“F” অবস্থানের বেগ, V7 =S/t

= 36/6

=6 ms-1

“G” অবস্থানের বেগ, V8 =S/t

= 56.25/7.5

=7.5 ms-1

খ.

3-num

 

উপরোক্ত ছকের তথ্যগুলোকে ছক কাগজ এর ক্ষুদ্রতম বাহুর দৈর্ঘ্য এক ঘর সমান দুই একক ধরে স্থাপন করি।

4-num-jpg

 

সময়-বেগ এর লেখের সাহায্যে O, A, B, C, D, E, F এবং G বিন্দুতে ঢাল বা ত্বরণ নির্ণয় করতে হবে-
O বিন্দুতে ঢাল বা ত্বরণ, a = 0 ms-2

A বিন্দুতে ঢাল বা ত্বরণ, a1 = (1-1)/1

= 1 ms-2

B বিন্দুতে ঢাল বা ত্বরণ, a2 = (2.5-1)/(2.5-1)

= 1 ms-2

C বিন্দুতে ঢাল বা ত্বরণ, a3 = (3-2.5)/(3-2.5)

= 1 ms-2

D বিন্দুতে ঢাল বা ত্বরণ, a4 = (4.5-3)/(4.5-3)
= 1 ms-2

E বিন্দুতে ঢাল বা ত্বরণ, a5 = (6-5)/ (6-5)

= 1 ms-2

F বিন্দুতে ঢাল বা ত্বরণ, a6 = (7.5-6)/(7.5-6)

= 1 ms-2

G বিন্দুতে ঢাল বা ত্বরণ, a7 = (7.5-0)/(7.5-0)

= 1 ms-2

সুতরাং প্রাপ্ত লেখচিত্র টি ১ সেকেন্ড পর সুষম ত্বরণ নির্দেশ করে। এজন্য প্রাপ্ত ঢালের মান সর্বদাই 1 ms-2। এ সরলরেখার যেকোন অংশের ঢাল (যা ত্বরণ নির্দেশ করে) নির্ণয় করা হোক না কেন, তা ধ্রুবমান (1 ms-2) নির্দেশ করে।

গ.

 

5num

ছক কাগজের ক্ষুদ্রতম বাহুর দৈর্ঘ্য এক ঘর সমান চার একক ধরে স্থাপন করি।

 

last

 

ক হতে প্রাপ্ত লেখচিত্র বেগের। এই বেগের লেখচিত্র হতে জানা যায় এটি সুষমবেগে গতিশীল। কারণ, এটি মূলবিন্দুগামী সরলরেখা।

খ হতে প্রাপ্ত লেখচিত্র ত্বরণের। প্রাপ্ত লেখচিত্র হতে জানা যায় এটি সুষম ত্বরণ নির্দেশ করে। কারণ, এটি মূলবিন্দুগামী সরলরেখা।

গ এর লেখচিত্রটির রেখাটি সরল রেখা নয়। OA বরাবর সুষম ত্বরণে চললেও AB পথ সমত্বরণে গতিশীল।

বন্ধুরা এই ছিল তোমাদের জন্য বিদ্যালয় ও মাদ্রাসার দশম শ্রেণির এসএসসি ও দাখিল পরীক্ষায় অংশগ্রহণ ২০২২ সালের পরীক্ষার্থীদের – তৃতীয় সপ্তাহের পদার্থ বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট এর উত্তর। সময়-দূরত্বের লেখ থেকে যেকোনাে সময়ের বেগ এবং ত্বরণ নির্ণয়

আরো দেখুন-

  1. People’s awareness to fight Covid-19 in Bangladesh
  2. write an essay on difference between “online class and in campus class”
  3. ব-ফলা ম-ফলা ও য-ফলা উচ্চারণ সূত্র এবং গদ্য ও কবিতা থেকে বাছাইকরা ফলাযুক্ত শব্দের উদাহরণ
  4. বঙ্গবাণী কবিতার আলোকে মাতৃভাষার গুরুত্ব মূল্যায়ন

 

 

 

Tags

Siam Shihab

Hello, I'm Siam Shihab. I write Content about all Trending News and Information. I'm working on this Website since June 2021. You can Visit my Profile page to read all of my content. Thank You so much to know about me.
Back to top button
Close